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Informacion del Libro
| Imagen | Codigo Signatura | Titulo | Autor(es) | Ubicacion | Editorial | Año | Estado | Obs. | Fecha de Creacion |
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BO 370.14 M17f | Formación superior en educación especial a distancia: Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (Módulo 11) | Massa Gutiérrez del Álamo, María Luisa | La Paz | Universidad Nacional de Educación a Distancia-Madrid | 2004 | Bueno | Tablas - Ilustraciones - Flujograma | 2024-12-16 12:00:00 |
| Imagen | Titulo | |
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Formación superior en educación especial a distancia: Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (Módulo 11) | CODIGO SIGNATURA: BO 370.14 M17f|
AUTOR(ES): Massa Gutiérrez del Álamo, María Luisa EDITORIAL: Universidad Nacional de Educación a Distancia-Madrid UBICACION: La Paz AÑO: 2004 |
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Datos Caracteristicos del Libro
| ISBN | Contenido | Notas | Paginas | Descriptores | Colecciones |
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| 0 | Introducción / 1. Lenguaje y comunicación / 2. Deficiencia, discapacidad y minusvalía en el lenguaje y comunicación: Necesidades educativas especiales permanentes y transitorias - Informática al servicio de minusvalía en comunicación - Nuevas tecnologías e igualdad de oportunidades en Educación / 3. Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación - Sistemas alternativos con ayuda / 4. Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación - Sistemas alternativos sin ayuda / 5. Ayudas técnicas para la comunicación / 6. Evaluación y toma de decisión para la aplicación de un SAAC: Proceso de valoración - Matrices / 7. Intervención en las dificultades del lenguaje y la comunicación a través de un SAAC especificación por deficiencias: Propuestas de programas / Referencias bibliográficas / Educación en Bolivia / Educación Superior / Educación Especial - Educación a distancia - Bases psicopedagógicas / Sistema Alternativo o Aumentativo de Comunicación SAAC | 1 Ejemplar | 238 p. | Educación - Bolivia / Comunicación - Lenguaje / Psicopedagogía / Sistema Alternativo o Aumentativo de Comunicación |
| CONTENIDO | ||
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| Introducción / 1. Lenguaje y comunicación / 2. Deficiencia, discapacidad y minusvalía en el lenguaje y comunicación: Necesidades educativas especiales permanentes y transitorias - Informática al servicio de minusvalía en comunicación - Nuevas tecnologías e igualdad de oportunidades en Educación / 3. Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación - Sistemas alternativos con ayuda / 4. Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación - Sistemas alternativos sin ayuda / 5. Ayudas técnicas para la comunicación / 6. Evaluación y toma de decisión para la aplicación de un SAAC: Proceso de valoración - Matrices / 7. Intervención en las dificultades del lenguaje y la comunicación a través de un SAAC especificación por deficiencias: Propuestas de programas / Referencias bibliográficas / Educación en Bolivia / Educación Superior / Educación Especial - Educación a distancia - Bases psicopedagógicas / Sistema Alternativo o Aumentativo de Comunicación SAAC | ||
| DESCRIPTORES | ||
| Educación - Bolivia / Comunicación - Lenguaje / Psicopedagogía / Sistema Alternativo o Aumentativo de Comunicación | ||
| PAGINAS | ||
| 238 p. | ||
| NOTAS | ||
| 1 Ejemplar | ||
| COLECCIONES | ||