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Informacion del Libro
| Imagen | Codigo Signatura | Titulo | Autor(es) | Ubicacion | Editorial | Año | Estado | Obs. | Fecha de Creacion |
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BO 371.33 B19t | De la tiza a las teclas - Las nuevas tecnologías de información y comunicación en el proceso de aprendizaje | Bazualdo Zambrana, Marco | Potosí | CEBIAE | 2010 | Bueno | Fotos en blanco y negro - Cuadros Gráficos estadísticos | 2024-12-16 12:00:00 |
| Imagen | Titulo | |
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De la tiza a las teclas - Las nuevas tecnologías de información y comunicación en el proceso de aprendizaje | CODIGO SIGNATURA: BO 371.33 B19t|
AUTOR(ES): Bazualdo Zambrana, Marco EDITORIAL: CEBIAE UBICACION: Potosí AÑO: 2010 |
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Datos Caracteristicos del Libro
| ISBN | Contenido | Notas | Paginas | Descriptores | Colecciones |
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| D.L. 4-1-2951-10 | 1. Marco metodológico / 2. Marco referencial: Nuevas tecnologías de información y comunicación NTICs - Economía del lenguaje y degradación - Movilizaciones sociales a través de red internet - Ventajas y desventajas de NTICs - Acceso a NTICs - Nuevas tecnologías de Información y comunicación en Bolivia / 3. Resultados: Características de escuelas que participaron del estudio en municipios de San Pedro de Buena Vista, Acacio, Anzaldo, Potosí, Tupiza, El Alto y La Paz - Maestros y estudiantes del nivel secundario en procesos de socialización y aprendizaje - Conocer percepciones de estudiantes y docentes sobre el uso de influencia de NTICs en procesos de socialización y aprendizaje - Comparar percepciones de estudiantes y docentes de escuelas urbanas y rurales / Anexos / Educación en Bolivia / Educación boliviana - Nuevas tecnologías de información y comunicación / Tecnología educativa - Equipos tecnológicos de enseñanza | 1 Ejemplar - (Serie estudios educativos n.53) | 92 p. | Bolivia - Educación / Aprendizaje / Lenguaje / Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación / Escuelas rurales / Escuelas urbanas / Tecnología educativa |
| CONTENIDO | ||
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| 1. Marco metodológico / 2. Marco referencial: Nuevas tecnologías de información y comunicación NTICs - Economía del lenguaje y degradación - Movilizaciones sociales a través de red internet - Ventajas y desventajas de NTICs - Acceso a NTICs - Nuevas tecnologías de Información y comunicación en Bolivia / 3. Resultados: Características de escuelas que participaron del estudio en municipios de San Pedro de Buena Vista, Acacio, Anzaldo, Potosí, Tupiza, El Alto y La Paz - Maestros y estudiantes del nivel secundario en procesos de socialización y aprendizaje - Conocer percepciones de estudiantes y docentes sobre el uso de influencia de NTICs en procesos de socialización y aprendizaje - Comparar percepciones de estudiantes y docentes de escuelas urbanas y rurales / Anexos / Educación en Bolivia / Educación boliviana - Nuevas tecnologías de información y comunicación / Tecnología educativa - Equipos tecnológicos de enseñanza | ||
| DESCRIPTORES | ||
| Bolivia - Educación / Aprendizaje / Lenguaje / Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación / Escuelas rurales / Escuelas urbanas / Tecnología educativa | ||
| PAGINAS | ||
| 92 p. | ||
| NOTAS | ||
| 1 Ejemplar - (Serie estudios educativos n.53) | ||
| COLECCIONES | ||