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Informacion del Libro
| Imagen | Codigo Signatura | Titulo | Autor(es) | Ubicacion | Editorial | Año | Estado | Obs. | Fecha de Creacion |
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BO 370.115 M24p | Pedagogías y metodologías en educación popular: Educación popular en tiempos de globalización | Mejía, Marco Raúl; Awad, Myriam | La Paz | [Min. De Educación] | 2010 | Bueno | Serie: Educación, transformación e inclusión - Documento de análisis y propuestas | 2024-12-16 12:00:00 |
| Imagen | Titulo | |
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Pedagogías y metodologías en educación popular: Educación popular en tiempos de globalización | CODIGO SIGNATURA: BO 370.115 M24p|
AUTOR(ES): Mejía, Marco Raúl; Awad, Myriam EDITORIAL: [Min. De Educación] UBICACION: La Paz AÑO: 2010 |
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Datos Caracteristicos del Libro
| ISBN | Contenido | Notas | Paginas | Descriptores | Colecciones |
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| D.L. 4-2-360-10 P.O. | 1. Educación Popular. Campo de saber práctico teórico: Dos ejes centrales en la educación popular - Reencuentros fundamentales en la educación popular - Pilares de la educación popular - Campo específico de educación popular / 2. Lo pedagógico en la educación popular: Diversos entendimientos sobre pedagogía - Negociación cultural. Una reconstrucción de lo pedagógico - Pedagogía y aprendizajes - Pedagogía en educación popular - Reflexiones previas sobre metodologías en educación popular - Nuestra perspectiva metodológica - Deconstrucción. Estrategía privilegiada / 3. Dispositivos del proceso metodológico: Organización - Síntesis - Dispositivos que apoyan y permiten la síntesis - Final abierto / Bibliografía / Educación en Bolivia / Educación boliviana - Globalización | 1 Ejemplar | 212 p. | Educación - Bolivia / Educación popular - Responsabilidad social / Pedagogía social |
| CONTENIDO | ||
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| 1. Educación Popular. Campo de saber práctico teórico: Dos ejes centrales en la educación popular - Reencuentros fundamentales en la educación popular - Pilares de la educación popular - Campo específico de educación popular / 2. Lo pedagógico en la educación popular: Diversos entendimientos sobre pedagogía - Negociación cultural. Una reconstrucción de lo pedagógico - Pedagogía y aprendizajes - Pedagogía en educación popular - Reflexiones previas sobre metodologías en educación popular - Nuestra perspectiva metodológica - Deconstrucción. Estrategía privilegiada / 3. Dispositivos del proceso metodológico: Organización - Síntesis - Dispositivos que apoyan y permiten la síntesis - Final abierto / Bibliografía / Educación en Bolivia / Educación boliviana - Globalización | ||
| DESCRIPTORES | ||
| Educación - Bolivia / Educación popular - Responsabilidad social / Pedagogía social | ||
| PAGINAS | ||
| 212 p. | ||
| NOTAS | ||
| 1 Ejemplar | ||
| COLECCIONES | ||