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Informacion del Libro
| Imagen | Codigo Signatura | Titulo | Autor(es) | Ubicacion | Editorial | Año | Estado | Obs. | Fecha de Creacion |
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BO 372.19 M17c | Currículo diversificado: Aula, escuela y distrito - (Cuaderno de trabajo - Fortalecimiento docente y directivos: Área de formación docente) | Marca Barrientos, Miguel; Laime Brañez, Melva | La Paz | CEBIAE | 2004 | Bueno | Anillado - Fotos en blanco y negro - Cuadros - Flujogramas | 2024-12-16 12:00:00 |
| Imagen | Titulo | |
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Currículo diversificado: Aula, escuela y distrito - (Cuaderno de trabajo - Fortalecimiento docente y directivos: Área de formación docente) | CODIGO SIGNATURA: BO 372.19 M17c|
AUTOR(ES): Marca Barrientos, Miguel; Laime Brañez, Melva EDITORIAL: CEBIAE UBICACION: La Paz AÑO: 2004 |
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Datos Caracteristicos del Libro
| ISBN | Contenido | Notas | Paginas | Descriptores | Colecciones |
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| D.L. 4-1-355-04 | 1. Construcción del currículo diversificado en unidad educativa: Escuela escenario de diversidad - Construcción del currículo diversificado en unidad educativa - Seguimiento y evaluación del currículo diversificado / 2. Construyendo el currículo diversificado en el aula: Diagnósticos educativos de aula - Diseños curriculares de aula - Evaluación del diseño curricular anual / 3. Construcción del currículo diversificado de distrito: Construcciones de concepciones educativas en currículo diversificado - Identificando necesidades y expectativas para el currículo diversificado de distrito - Formulación de propósitos y lineamientos de políticas curriculares / Educación en Bolivia - Planificación educativa curricular - Formación docente | 1 Ejemplar | 124 p. | Educación - Bolivia / Educación - Planificación curricular diversificado - Docencia |
| CONTENIDO | ||
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| 1. Construcción del currículo diversificado en unidad educativa: Escuela escenario de diversidad - Construcción del currículo diversificado en unidad educativa - Seguimiento y evaluación del currículo diversificado / 2. Construyendo el currículo diversificado en el aula: Diagnósticos educativos de aula - Diseños curriculares de aula - Evaluación del diseño curricular anual / 3. Construcción del currículo diversificado de distrito: Construcciones de concepciones educativas en currículo diversificado - Identificando necesidades y expectativas para el currículo diversificado de distrito - Formulación de propósitos y lineamientos de políticas curriculares / Educación en Bolivia - Planificación educativa curricular - Formación docente | ||
| DESCRIPTORES | ||
| Educación - Bolivia / Educación - Planificación curricular diversificado - Docencia | ||
| PAGINAS | ||
| 124 p. | ||
| NOTAS | ||
| 1 Ejemplar | ||
| COLECCIONES | ||