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Informacion del Libro
| Imagen | Codigo Signatura | Titulo | Autor(es) | Ubicacion | Editorial | Año | Estado | Obs. | Fecha de Creacion |
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371.9 A38e | Escuela, fracaso y pobreza: Cómo salir del círculo vicioso | Aguerrondo, Inés | Washington | OEA | 1993 | Bueno | Fotos en blanco y negro - Cuadros | 2024-12-16 12:00:00 |
| Imagen | Titulo | |
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Escuela, fracaso y pobreza: Cómo salir del círculo vicioso | CODIGO SIGNATURA: 371.9 A38e|
AUTOR(ES): Aguerrondo, Inés EDITORIAL: OEA UBICACION: Washington AÑO: 1993 |
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Datos Caracteristicos del Libro
| ISBN | Contenido | Notas | Paginas | Descriptores | Colecciones |
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| 0-8270-3168-8 | Introducción: Situación actual de los pobres / 1. Expansión diferenciadora. Pobres reciben menos educación: Cuota de educación que reciben los pobres - Nuevas viejas expresiones de diferenciación - Mecanismos internos de diferenciación (Cómo se arregla el Sistema Educativo para seguir diferenciando) / 2. Expansión democratizadora. Pobres sacan provecho de esta escuela: Democratización endógena. Aprendizaje de lectura - Democratización exógena. Acceso a otros bienes / 3. Pobres ¿Complices de su pobreza?: Aporte de pobres al círculo vicioso / Conclusiones | 1 Ejemplar | 150 p. | Pobreza - Educación / Enseñanza primaria / Deserción escolar / Aprendizaje / América Latina / Educación especial |
| CONTENIDO | ||
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| Introducción: Situación actual de los pobres / 1. Expansión diferenciadora. Pobres reciben menos educación: Cuota de educación que reciben los pobres - Nuevas viejas expresiones de diferenciación - Mecanismos internos de diferenciación (Cómo se arregla el Sistema Educativo para seguir diferenciando) / 2. Expansión democratizadora. Pobres sacan provecho de esta escuela: Democratización endógena. Aprendizaje de lectura - Democratización exógena. Acceso a otros bienes / 3. Pobres ¿Complices de su pobreza?: Aporte de pobres al círculo vicioso / Conclusiones | ||
| DESCRIPTORES | ||
| Pobreza - Educación / Enseñanza primaria / Deserción escolar / Aprendizaje / América Latina / Educación especial | ||
| PAGINAS | ||
| 150 p. | ||
| NOTAS | ||
| 1 Ejemplar | ||
| COLECCIONES | ||