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Informacion del Libro
| Imagen | Codigo Signatura | Titulo | Autor(es) | Ubicacion | Editorial | Año | Estado | Obs. | Fecha de Creacion |
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BO 001.42 L17m Ej.2 | Metodología de la investigación y elaboración de proyectos - Módulo 5 | Lara Guijarro, Enriqueta de | La Paz | FOSEED | 2003 | Bueno | Diagramas (texto de color) | 2024-12-16 12:00:00 |
| Imagen | Titulo | |
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Metodología de la investigación y elaboración de proyectos - Módulo 5 | CODIGO SIGNATURA: BO 001.42 L17m Ej.2|
AUTOR(ES): Lara Guijarro, Enriqueta de EDITORIAL: FOSEED UBICACION: La Paz AÑO: 2003 |
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Datos Caracteristicos del Libro
| ISBN | Contenido | Notas | Paginas | Descriptores | Colecciones |
|---|---|---|---|---|---|
| D.L. 4-1-810-03 | Nociones básicas sobre investigación y naturaleza de la investigación: Tipos de conocimiento y conocimiento científico - La ciencia y el método científico - El método científico - Breve historia de la investigación en educación - Características de la investigación educativa - Paradigmas y tipos de investigación en educación - Deontología de la investigación educativa / El proceso general de investigación: Planteamiento del problema - Revisión de la literatura - Hipótesis y variables - Recapitulación - Técnicas de recogida de datos - Los datos y la obtención de resultados / Introducción a los diseños de investigación: Tipos de diseños / Investigación evaluativa: ¿Qué es evaluación? - Historia de la evaluación - Tipos - Meta de la evaluación - Proceso de la investigación evaluativa - Métodos de evaluación - Informe - Toma de decisiones / Investigación acción: Nacimiento y evaluación - Rasgos de la investigación acción - Proceso / El proyecto de investigación - El informe | 1 Ejemplar | 360 p. | Metodología de la investigación / Método científico / Investigación en educación / Investigación evaluativa / Proyecto de investigación / Hipótesis / Variables |
| CONTENIDO | ||
|---|---|---|
| Nociones básicas sobre investigación y naturaleza de la investigación: Tipos de conocimiento y conocimiento científico - La ciencia y el método científico - El método científico - Breve historia de la investigación en educación - Características de la investigación educativa - Paradigmas y tipos de investigación en educación - Deontología de la investigación educativa / El proceso general de investigación: Planteamiento del problema - Revisión de la literatura - Hipótesis y variables - Recapitulación - Técnicas de recogida de datos - Los datos y la obtención de resultados / Introducción a los diseños de investigación: Tipos de diseños / Investigación evaluativa: ¿Qué es evaluación? - Historia de la evaluación - Tipos - Meta de la evaluación - Proceso de la investigación evaluativa - Métodos de evaluación - Informe - Toma de decisiones / Investigación acción: Nacimiento y evaluación - Rasgos de la investigación acción - Proceso / El proyecto de investigación - El informe | ||
| DESCRIPTORES | ||
| Metodología de la investigación / Método científico / Investigación en educación / Investigación evaluativa / Proyecto de investigación / Hipótesis / Variables | ||
| PAGINAS | ||
| 360 p. | ||
| NOTAS | ||
| 1 Ejemplar | ||
| COLECCIONES | ||