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Informacion del Libro
| Imagen | Codigo Signatura | Titulo | Autor(es) | Ubicacion | Editorial | Año | Estado | Obs. | Fecha de Creacion |
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BO 372.01 C25e | Estado de situación y proyecciones de la educación primaria (Foro Educativo - Espacio de diálogo y proposición) | Centro de Investigación y Acción Educativas (CEBIAE) | La Paz | Imp. Moreno | 2002 | Bueno | (Serie: Materiales de discusión - Memorias - CEBIAE) | 2024-12-16 12:00:00 |
| Imagen | Titulo | |
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Estado de situación y proyecciones de la educación primaria (Foro Educativo - Espacio de diálogo y proposición) | CODIGO SIGNATURA: BO 372.01 C25e|
AUTOR(ES): Centro de Investigación y Acción Educativas (CEBIAE) EDITORIAL: Imp. Moreno UBICACION: La Paz AÑO: 2002 |
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Datos Caracteristicos del Libro
| ISBN | Contenido | Notas | Paginas | Descriptores | Colecciones |
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| D.L. 4-1-8-02 | 1. Educación de una nueva proyección de desarrollo local / 2. Estado de situación de educación primaria: Procesos, avances, obstáculos y proyecciones en un contexto de cambio educativo / 3. Una mirada del estado de situación de educación primaria desde los niveles de representación del magisterio / 4. Situación actual de formación en el marco de educación primaria / 5. Estado de avance del programa de transformación curricular en el marco de la Reforma Educativa / 6. Experiencias de cambio a partir de asesoría pedagógica en el contexto de Reforma Educativa / Educación en Bolivia / Educación boliviana - Reforma educativa - Educación escolar - Educación primaria - Políticas educativas | 1 Ejemplar | 44 p. | Educación - Bolivia / Educación primaria / Políticas educativa - Reforma educativa |
| CONTENIDO | ||
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| 1. Educación de una nueva proyección de desarrollo local / 2. Estado de situación de educación primaria: Procesos, avances, obstáculos y proyecciones en un contexto de cambio educativo / 3. Una mirada del estado de situación de educación primaria desde los niveles de representación del magisterio / 4. Situación actual de formación en el marco de educación primaria / 5. Estado de avance del programa de transformación curricular en el marco de la Reforma Educativa / 6. Experiencias de cambio a partir de asesoría pedagógica en el contexto de Reforma Educativa / Educación en Bolivia / Educación boliviana - Reforma educativa - Educación escolar - Educación primaria - Políticas educativas | ||
| DESCRIPTORES | ||
| Educación - Bolivia / Educación primaria / Políticas educativa - Reforma educativa | ||
| PAGINAS | ||
| 44 p. | ||
| NOTAS | ||
| 1 Ejemplar | ||
| COLECCIONES | ||