
Inicio / Libros / Vista Individual
Informacion del Libro
| Imagen | Codigo Signatura | Titulo | Autor(es) | Ubicacion | Editorial | Año | Estado | Obs. | Fecha de Creacion |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
BO 371.92 C25p | Por una educación inclusiva: Políticas de educación especial - (Foro Educativo - Espacio de diálogo y proposición) | Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas (CEBIAE) | La Paz | Garza Azul | 2004 | Bueno | (Serie: Materiales de discusión - Memorias - CEBIAE) | 2024-12-16 12:00:00 |
| Imagen | Titulo | |
|---|---|---|
|
|
Por una educación inclusiva: Políticas de educación especial - (Foro Educativo - Espacio de diálogo y proposición) | CODIGO SIGNATURA: BO 371.92 C25p|
AUTOR(ES): Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas (CEBIAE) EDITORIAL: Garza Azul UBICACION: La Paz AÑO: 2004 |
||
Datos Caracteristicos del Libro
| ISBN | Contenido | Notas | Paginas | Descriptores | Colecciones |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1. Misión y visión de educación especial / 2. Integración escolar / 3. Abordaje integral al niño / 4. Experiencia y testimonio sobre la Guardería Illimani / 5. Inclusión del niño con síndrome de down en el aula común / 6. Políticas y líneas de acción estatales sobre educación especial / 7. Educación especial en el contexto educativo nacional / 8. Documento base de propuestas para educación especial / Educación en Bolivia / Educación especial y de inclusión social - Discapacidad | 1 Ejemplar | 51 p. | Educación - Bolivia / Educación inclusiva / Educación especial - Políticas educativas |
| CONTENIDO | ||
|---|---|---|
| 1. Misión y visión de educación especial / 2. Integración escolar / 3. Abordaje integral al niño / 4. Experiencia y testimonio sobre la Guardería Illimani / 5. Inclusión del niño con síndrome de down en el aula común / 6. Políticas y líneas de acción estatales sobre educación especial / 7. Educación especial en el contexto educativo nacional / 8. Documento base de propuestas para educación especial / Educación en Bolivia / Educación especial y de inclusión social - Discapacidad | ||
| DESCRIPTORES | ||
| Educación - Bolivia / Educación inclusiva / Educación especial - Políticas educativas | ||
| PAGINAS | ||
| 51 p. | ||
| NOTAS | ||
| 1 Ejemplar | ||
| COLECCIONES | ||