Inicio / Libros / Vista Individual
Informacion del Libro
| Imagen | Codigo Signatura | Titulo | Autor(es) | Ubicacion | Editorial | Año | Estado | Obs. | Fecha de Creacion |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
.jpg)
|
BO 331.31 M35n | Necesidades básicas de aprendizaje, niños, niñas adolescentes trabajadores no escolarizados | Bolivia. Ministerio de Educación. Viceministerio de Educación Escolarizada y Alternativa. Domic, Jorge; Rivadeneira, Aida; Campos, Gisela; Mariscal, Luis (Autores) | La Paz | Imp. Edobol | 2003 | Bueno | Cuadro - (Serie investigación) | 2024-12-16 12:00:00 |
| Imagen | Titulo | |
|---|---|---|
|
|
Necesidades básicas de aprendizaje, niños, niñas adolescentes trabajadores no escolarizados | CODIGO SIGNATURA: BO 331.31 M35n|
AUTOR(ES): Bolivia. Ministerio de Educación. Viceministerio de Educación Escolarizada y Alternativa. Domic, Jorge; Rivadeneira, Aida; Campos, Gisela; Mariscal, Luis (Autores) EDITORIAL: Imp. Edobol UBICACION: La Paz AÑO: 2003 |
||
Datos Caracteristicos del Libro
| ISBN | Contenido | Notas | Paginas | Descriptores | Colecciones |
|---|---|---|---|---|---|
| D.L. 4-1-1005-02 | Presentación / Introducción / Consideraciones generales: Los niños, niñas y adolescentes y el trabajo - Niveles educativos de los niños y adolescentes trabajadores - Las familias de los niños y adolescentes trabajadores / Necesidades y expectativas de los niños, niñas, adolescentes trabajadores: Necesidad de subsistencia - Necesidad de protección - Necesidad de afecto - Necesidad de entendimiento - Necesidad de ocio - Necesidad de creación - Necesidad de participación - Necesidad de identidad y libertad / Conclusiones: Dimensión social del problema - Niños y adolescentes trabajadores, sus necesidades y expectativas - Propuestas / Aspectos teórico metodológicos: Audiencias - Criterios de selección - Etapas de trabajo / Bibliografía | 1 Ejemplar | 117 p. | Educación - Infantil - Adolescentes / Trabajadores - Niñez - Adolescencia / Trabajo Infantil - Bolivia / Economía laboral - Niños |
| CONTENIDO | ||
|---|---|---|
| Presentación / Introducción / Consideraciones generales: Los niños, niñas y adolescentes y el trabajo - Niveles educativos de los niños y adolescentes trabajadores - Las familias de los niños y adolescentes trabajadores / Necesidades y expectativas de los niños, niñas, adolescentes trabajadores: Necesidad de subsistencia - Necesidad de protección - Necesidad de afecto - Necesidad de entendimiento - Necesidad de ocio - Necesidad de creación - Necesidad de participación - Necesidad de identidad y libertad / Conclusiones: Dimensión social del problema - Niños y adolescentes trabajadores, sus necesidades y expectativas - Propuestas / Aspectos teórico metodológicos: Audiencias - Criterios de selección - Etapas de trabajo / Bibliografía | ||
| DESCRIPTORES | ||
| Educación - Infantil - Adolescentes / Trabajadores - Niñez - Adolescencia / Trabajo Infantil - Bolivia / Economía laboral - Niños | ||
| PAGINAS | ||
| 117 p. | ||
| NOTAS | ||
| 1 Ejemplar | ||
| COLECCIONES | ||