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Informacion del Libro
| Imagen | Codigo Signatura | Titulo | Autor(es) | Ubicacion | Editorial | Año | Estado | Obs. | Fecha de Creacion |
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BO 370.7 C73e | Experiencias educativas innovadoras: Escuela Julián Apaza | Criales, Lucila; Villegas, Ana; Quispe, Pablo | La Paz | Águila | 2002 | Bueno | Cuadros - (Reforma educativa - Ministerio de Educación) | 2024-12-16 12:00:00 |
| Imagen | Titulo | |
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Experiencias educativas innovadoras: Escuela Julián Apaza | CODIGO SIGNATURA: BO 370.7 C73e|
AUTOR(ES): Criales, Lucila; Villegas, Ana; Quispe, Pablo EDITORIAL: Águila UBICACION: La Paz AÑO: 2002 |
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Datos Caracteristicos del Libro
| ISBN | Contenido | Notas | Paginas | Descriptores | Colecciones |
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| D.L. 4-1-1013-02 | Contexto de la escuela: Ubicación geográfica - Historia de Villa Juliana - Organización de la familia y parentesco - Redes sociales formales - Infraestructura de escuela / ¿Qué significa una concepción innovadora? / Organización institucional: Estructura escolar - Funcionamiento organizativo administrativo de la escuela - Incentivos y calidad - Capacitación docente / Proceso de enseñanza y aprendizaje: Estilo pedagógico - Línea didáctica - Actividades de enseñanza aprendizaje de lectoescritura - Estructura interaccional - Percepción docente del acto educativo / Productos del trabajo escolar: Rendimiento escolar - Socioafectivo / Arraigo y apropiación: Impulsadores - Maestros - Padres - Alumnos / Conclusiones / Educación en Bolivia | 1 Ejemplar | 130 p. | Educación - Bolivia / Rendimiento escolar / Pedagogía / Reforma Educativa |
| CONTENIDO | ||
|---|---|---|
| Contexto de la escuela: Ubicación geográfica - Historia de Villa Juliana - Organización de la familia y parentesco - Redes sociales formales - Infraestructura de escuela / ¿Qué significa una concepción innovadora? / Organización institucional: Estructura escolar - Funcionamiento organizativo administrativo de la escuela - Incentivos y calidad - Capacitación docente / Proceso de enseñanza y aprendizaje: Estilo pedagógico - Línea didáctica - Actividades de enseñanza aprendizaje de lectoescritura - Estructura interaccional - Percepción docente del acto educativo / Productos del trabajo escolar: Rendimiento escolar - Socioafectivo / Arraigo y apropiación: Impulsadores - Maestros - Padres - Alumnos / Conclusiones / Educación en Bolivia | ||
| DESCRIPTORES | ||
| Educación - Bolivia / Rendimiento escolar / Pedagogía / Reforma Educativa | ||
| PAGINAS | ||
| 130 p. | ||
| NOTAS | ||
| 1 Ejemplar | ||
| COLECCIONES | ||