Inicio / Libros / Vista Individual
Informacion del Libro
| Imagen | Codigo Signatura | Titulo | Autor(es) | Ubicacion | Editorial | Año | Estado | Obs. | Fecha de Creacion |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
BO 001 D24c | Ciencias, diálogo de saberes y transdisciplinariedad: aportes teórico metodológicos para la sustentabilidad alimentaria y del desarrollo | Delgado, Freddy; Rist, Stephan (Editores) | La Paz | Plural / AGRUCO | 2016 | Bueno | Gráficos - Fotos - Tablas - Cuadros | 2024-12-16 12:00:00 |
| Imagen | Titulo | |
|---|---|---|
|
|
Ciencias, diálogo de saberes y transdisciplinariedad: aportes teórico metodológicos para la sustentabilidad alimentaria y del desarrollo | CODIGO SIGNATURA: BO 001 D24c|
AUTOR(ES): Delgado, Freddy; Rist, Stephan (Editores) EDITORIAL: Plural / AGRUCO UBICACION: La Paz AÑO: 2016 |
||
Datos Caracteristicos del Libro
| ISBN | Contenido | Notas | Paginas | Descriptores | Colecciones |
|---|---|---|---|---|---|
| 978-99954-1-728-4 | Hacia nuevos paradigmas de las ciencias: Ciencia holística y la educación superior / Diálogo de saberes e investigación participativa revalorizada: Saberes, una utopía realista - Comunidades epistémicas - Prácticas tradicionales. Propuestas para la construcción del campo transdisciplinario / Transdisciplinariedad, un aporte para el diálogo de saberes e intercientífico: Cimientos - Conocimiento científico situado. Objetividad en transdisciplinariedad - Desarrollo hacia la sostenibilidad - Fortaleciendo la investigación transdisciplinaria / Transdisciplinariedad, diálogo de saberes e intercientífico para la sustentabilidad alimentaria y el desarrollo sustentable: Experiencias históricas de diálogo intercientífico. Resiliencia, historicidad e inteligibilidad de ciencias subalternas - Conclusiones de un programa internacional en Bolivia, Ghana e India - Desde nuestras ciencias al diálogo intercientífico para la sustentabilidad alimentaria y el desarrollo sustentable | 1 Ejemplar | 377 p. | Desarrollo sustentable / Transdisciplinariedad / Sustentabilidad alimentaria / Sostenibilidad / Agroecología / Comunidades indígenas / Prácticas tradicionales |
| CONTENIDO | ||
|---|---|---|
| Hacia nuevos paradigmas de las ciencias: Ciencia holística y la educación superior / Diálogo de saberes e investigación participativa revalorizada: Saberes, una utopía realista - Comunidades epistémicas - Prácticas tradicionales. Propuestas para la construcción del campo transdisciplinario / Transdisciplinariedad, un aporte para el diálogo de saberes e intercientífico: Cimientos - Conocimiento científico situado. Objetividad en transdisciplinariedad - Desarrollo hacia la sostenibilidad - Fortaleciendo la investigación transdisciplinaria / Transdisciplinariedad, diálogo de saberes e intercientífico para la sustentabilidad alimentaria y el desarrollo sustentable: Experiencias históricas de diálogo intercientífico. Resiliencia, historicidad e inteligibilidad de ciencias subalternas - Conclusiones de un programa internacional en Bolivia, Ghana e India - Desde nuestras ciencias al diálogo intercientífico para la sustentabilidad alimentaria y el desarrollo sustentable | ||
| DESCRIPTORES | ||
| Desarrollo sustentable / Transdisciplinariedad / Sustentabilidad alimentaria / Sostenibilidad / Agroecología / Comunidades indígenas / Prácticas tradicionales | ||
| PAGINAS | ||
| 377 p. | ||
| NOTAS | ||
| 1 Ejemplar | ||
| COLECCIONES | ||